卞一鸣干脆趴在地上，歪着头，仔细端详起来。
“看清楚了吗？”
“卞一鸣，你读出来，读慢一点，我记下来。”王萍道，同时掏出了笔和笔记本。
“你准备好了吗？我读了！”
“读吧！”王萍蹲在地上，把笔记本放在膝盖上。
“风而呼，逗号，声非加疾也，逗号，而闻者彰，句号，假——陈老师，这是一个什么字？”
陈老师单膝着地，把头凑上去，道：“这个字是“舆’，舆论的“舆’，这是荀子的《劝学》，高中语文教材。”
“卞一鸣，接着读啊！”
“假舆马者，非利——”
“怎么不读啦！”
“没有了。就这么多。”
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